【摘 要】
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中部区域经济所依托的中原经济区在当前发展上迎来了新的机遇,而在如何把握机遇的问题导向下,首先就需要解决人才问题。为此,探讨中原经济区商务英语人才培养问题,便成为了具
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中部区域经济所依托的中原经济区在当前发展上迎来了新的机遇,而在如何把握机遇的问题导向下,首先就需要解决人才问题。为此,探讨中原经济区商务英语人才培养问题,便成为了具有现实意义的工作。实现商务英语人才培养中的茶文化渗透目标,需要从：通过引入茶文化来规范学生的学习习惯、植根中原经济区以体验推动茶文化转化、建立师生之间学生之间茶文化信息交流、鼓励学生对经济区商务英语需求的考察等四个方面来展开。
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