【摘 要】
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[摘 要] 以动量守恒定律为例，对大学物理中的课程思政进行案例研究。以火箭的飞行进行例题讲解，进而引出国际上火箭发射的现状以及我国在这方面的成就和地位，把晦涩的物理知识与实际的生产生活联系在一起，使学生感受到知识的力量，激发学生学习兴趣，培养学生分析解决问题的能力。进一步引入科学家钱学森的感人事迹激发学生的爱国情怀和民族自豪感，激励学生树立为中华之崛起而努力奋斗的雄心壮志，实现知识传授与价值引领的
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[摘 要] 以动量守恒定律为例，对大学物理中的课程思政进行案例研究。以火箭的飞行进行例题讲解，进而引出国际上火箭发射的现状以及我国在这方面的成就和地位，把晦涩的物理知识与实际的生产生活联系在一起，使学生感受到知识的力量，激发学生学习兴趣，培养学生分析解决问题的能力。进一步引入科学家钱学森的感人事迹激发学生的爱国情怀和民族自豪感，激励学生树立为中华之崛起而努力奋斗的雄心壮志，实现知识传授与价值引领的有机统一。
[关键词] 大学物理;课程思政;动量守恒定律
[基金项目] 2019年度淮阴工学院教改课题“应用型人才培养下的大学物理实验教学改革与实践”（Z201A19508）
[作者简介] 范媛媛（1979—），女，山东邹城人，博士，淮阴工学院数理学院副教授，主要从事图像处理研究;桑英军（1980—），男，山东莱州人，博士，硕士研究生导师，淮阴工学院自动化学院副教授，主要从事电气工程研究。
[中图分类号] G641
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摘要：师范生教学基本功培养是提高师范生培养质量的重要环节，论文通过分析目前高校师范生教学基本功培养模式现状，结合苏州大学师范生教学基本功培养的主要举措，提出加强师范生教学基本功培养的几点建议。 关键词：师范生;教学基本功;教师;培养 中图分类号：G652 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）51-0125-02 随着高校教师队伍的不断扩大，高校引进了许多具有高学历的
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