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中学语文教学过程中。分析课文是必不可少的一个重要环节。每位教师都能深刻体会到，在课文分析中要教给学生的知识确实很多，其中“培养学生的听、说、读、写的能力”则是最重要的，许多语文老师在分析课文时常常只注重对学生听、说、读的训练，而忽视对学生写的指导。
提高学生作文水平的新支点——谈课文分析对学生作文的促进作用
【摘 要】
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中学语文教学过程中。分析课文是必不可少的一个重要环节。每位教师都能深刻体会到，在课文分析中要教给学生的知识确实很多，其中“培养学生的听、说、读、写的能力”则是最重要
【机 构】
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山东省微山县留庄镇第一中学
【出 处】
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阅读与鉴赏(教研版)
【发表日期】
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2007年2期
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