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互动，是指在教师的教和学生的学相结合的双边活动的过程中，师生之间，学生之间产生的认知心理和情感心理的交往。在我们日常的教学流程中，“互动”的作用随处可见。下面谈谈本人的肤浅之见。
浅谈“互动”在教学中的作用
【摘 要】
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互动，是指在教师的教和学生的学相结合的双边活动的过程中，师生之间，学生之间产生的认知心理和情感心理的交往。在我们日常的教学流程中，“互动”的作用随处可见。下面谈谈本人的
【机 构】
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琼海市嘉积镇大坡小学
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2005年6期
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利用极轨气象卫星遥感影像处理软件挑选出无云的长江三角洲地区的NOAA-AVHRR影像数据,对该数据应用Liang(2000)算法进行瞬时地表反照率的反演,从中提取出不同下垫面的反照率,并与已有的研究结果进行对比.结果显示,各主要下垫面的卫星反演结果基本在地面观测和已有的结果范围之内,反演精度比较高,可为如何利用热红外遥感数据有效进行区域性或全球性的大范围地表反照率的反演提供科学依据.