【摘 要】
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在国家课程思政改革背景下,加强高职院校专业课程思政元素的挖掘与运用,将学生思想政治教育内化于心、外化于行具有必然性.在学前教育专业的教学内容中提炼家庭教育课程中的思政元素,并在课前、课中及课后等教学环节巧妙地运用思政元素,在遵循专业课程教学规律的前提下探索符合学前教育专业教学的课程思政教学体系,充分发挥育人功能和思想政治教育作用.
【基金项目】
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四川省职业教育与成人教育学会2019-2020年度科研课题”高职院校学前教育专业课程思政与思政课程融合模式研究”,
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在国家课程思政改革背景下,加强高职院校专业课程思政元素的挖掘与运用,将学生思想政治教育内化于心、外化于行具有必然性.在学前教育专业的教学内容中提炼家庭教育课程中的思政元素,并在课前、课中及课后等教学环节巧妙地运用思政元素,在遵循专业课程教学规律的前提下探索符合学前教育专业教学的课程思政教学体系,充分发挥育人功能和思想政治教育作用.
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