论文部分内容阅读
农民工子女在城市受教育遭遇各种问题：受教育机会不平等，丧失受教育的权利；受到的教育待遇和流入地的孩子相比差距较大，升学率较低；就读学校办学条件差，校舍简陋。究其原因，既有主观认识上的因素，也有现实客观情况的限制；既有制度性因素，也有个人素质因素；既有政府及市民的原因，也有家长、学生和学校等原因。