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改进学校管理办法,给学生创造表达自己独特见解的机会和环境,让学生在表达自己见解的过程中形成和发展自己的主体能力。"学生主体自主发展教育"是我校近年来着力打造的育人模式,它是针对以往的教育忽视学生主体地位、主动参与精神和创造潜能,造成学生既缺乏自我管理能力又缺乏鲜明个性特点的弊端而
开展主体自主发展教育,为学生成长奠基
【摘 要】
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改进学校管理办法,给学生创造表达自己独特见解的机会和环境,让学生在表达自己见解的过程中形成和发展自己的主体能力。"学生主体自主发展教育"是我校近年来着力打造的育人模
【机 构】
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天津市大港第一小学
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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2010年5期
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