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长期以来，南于受到应试教育的影响。教师的教学惯于以本为本，依赖单一的教材知识，很少甚至不敢涉猎教材以外的课程资源，从而影响了对教材知识的创造性讲授与解构.
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【摘 要】
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长期以来，南于受到应试教育的影响。教师的教学惯于以本为本，依赖单一的教材知识，很少甚至不敢涉猎教材以外的课程资源，从而影响了对教材知识的创造性讲授与解构.
【机 构】
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广元市教育科学研究所
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2018年2期
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