【摘 要】
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数学是小学生主要学习的科目,数学教学是小学教育体系的重要组成部分,从小学生的角度来看,学好数学知识具有十分重要的作用,不但能够提高个人成绩,同时还可以为日后的数学学习做好铺垫。当前正处在新课程改革的关键阶段,小学数学教学也面临着全新的机遇和挑战,教师不但要传授学生基本的理论知识,更重要的是培养学生数学思维能力,提高学生核心素养。因此,探讨培养小学生数学思维能力的方法意义重大,能够推动素质教育的顺利开展。
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数学是小学生主要学习的科目,数学教学是小学教育体系的重要组成部分,从小学生的角度来看,学好数学知识具有十分重要的作用,不但能够提高个人成绩,同时还可以为日后的数学学习做好铺垫。当前正处在新课程改革的关键阶段,小学数学教学也面临着全新的机遇和挑战,教师不但要传授学生基本的理论知识,更重要的是培养学生数学思维能力,提高学生核心素养。因此,探讨培养小学生数学思维能力的方法意义重大,能够推动素质教育的顺利开展。
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