本文试图在理论和实证两方面对公司治理结构研究作有效的整合 ,以揭示公司治理结构制度优势的渊源和发展趋向。美国的公司治理结构是以个人和机构为主导 ,以财务资本最大化为目标的 ,可称为市场主导型治理结构。日本的企业结构是私人和公共所有权的混合 ,其治理目标是实现社会资本最大化。德国公司治理结构的特征表现为银行参股和职工参与管理 ,其治理目标是人力资本最大化。日本和德国的公司治理结构可称为网络主导型治理结构。中国国有企业制度困境的关键是剩余索取权和控制权的严重不对称。解决这一矛盾的关键在于有效市场的建设 ,建
家长问：怎样带领孩子走进艺水之门？ 答：这是一个自然而然的过程，不必刻意，也不必着急。下面提供三点做法供参考： 1.放手创作，由衷欣赏。在孩子成长之初，家长尽可能做的是欣赏，给孩子成就感，对画的内容不加约束。如孩子在2、3岁时拿笔在纸上画出了稚嫩的线条，要知道那是他们在创作，家长千万不要动不动就去教孩子画个太阳、笑脸之类，这是干预而不是帮助，违背了幼儿学画的认知规律。你要做的其实很简单，只需提
本文以社科信息资源的开发利用应逐步适应社会主义市场经济要求为基本点，从社科信息资源开发在国民经济发展中的位置和作用、社科信息资源开发系统的内部改革和社科信』息资源的配置三个方面，对社科信息资源开发问题作了初步的探索。
相信灵魂不灭、相信真正的人生自死后才开始的古代埃及人，已在历史中消失，但是他们留下了灿烂的文化遗迹。古埃及是信奉多神的国家，法老是太阳神——蒙的儿子，崇拜法老就是崇拜太
经济市场化起始于非公有产权的形成和个体化、非公有化经济活动的兴起。伴随这一过程的是三个方面的重要变化 :一是市场扩展 ,即市场作用领域的不断扩张和计划作用领域的不断
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。但是，在幼儿园的美术欣赏活动中，存在着教师的选择替代幼儿的选择、教师的感受替代幼儿的感受、教师的表达替代幼儿的表达等突出问题。面对这些问题，我尝试从孩子的视角出发，依据“物”“事”“趣”“情”的顺序，组织引导幼儿对艺术作品进行感知、欣赏、体验、领悟。 一、赏析
这是一个五彩斑斓的孩童世界，沉浸着是让人沉醉的舒心和喜悦。让我们用爱去呵护，用感情去感悟，用执着凝聚真诚，用真诚抒写快乐，给孩子的童年插上梦的翅膀，让我们一起走进孩子的梦幻世界。
随着我国市场经济的高速发展以及计算机网络技术的不断进步,极大地推动了各大企业的会计财务管理的变革,与此同时,企业也逐渐意识到了ERP对于会计财务管理和企业可持续健康发
用甲醛作为交联剂，通过悬浮交联法制备具有单分散性的“类乒乓球状”壳聚糖微球．通过扫描电镜及红外光谱等对所得产物进行了表征．研究了壳聚糖微球对甲基橙的吸附特性，考察了甲基