【摘 要】
:
如何激发小学生学习英语的兴趣是小学英语教学的关键。由于小学生年龄小,感觉的情绪性和无意识性明显,他们对自己感兴趣的东西记得很牢,反之,则很容易忘记。他们保持注意力的
论文部分内容阅读
如何激发小学生学习英语的兴趣是小学英语教学的关键。由于小学生年龄小,感觉的情绪性和无意识性明显,他们对自己感兴趣的东西记得很牢,反之,则很容易忘记。他们保持注意力的持续时间短,好动、好奇,常常对学习过程、学习的外部活动和学习的形式感兴趣,针对这些特点,在小学英语教学过程中,教师有必要从儿童的特点出发,创新使用教材,采
How to motivate pupils to learn English is the key to primary English teaching. Because of their young age, emotional and unconscious feelings, they remember the things they are interested in, and on the contrary, they are easily forgotten. Their short duration of attention, active and curious, are often interested in the learning process, the external activities of learning and the form of learning. In view of these characteristics, in the process of primary English teaching, teachers need to start from the characteristics of children, Innovative use of teaching materials, mining
其他文献
【中图分类号】G632.4 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2013)01-0098-02 在传统的教学中,教师、学生和教材是课堂教学的基本要素,随着时代的发展,以计算机多媒体和互联网为基础的现代信息技术日趋成熟,逐步进入课堂教学,丰富了教学手段,提高了课堂教学效果。因此,在数学教学中合理运用信息技术,整合信息技术与数学课堂教学,能激发学生的学习兴趣,充分发挥学生的主动性和创造性
电视观众能如实地看到记者采访的过程,这是电视记者与文字记者在采访中的不同之处。电视记者的采访活动是节目的重要组成部分,而他们在采访中的思维方式和思考水平,便成为观众评
Cancer is thought to be largely caused by genetic mutations that alter nucleotide sequences of DNA,yet epigenetic factors are increasingly recognized to also pl
利用增加局部反馈的控制方法,对传统有源电力滤波器控制方式进行了改进.该方法具有能较彻底地消除系统振荡,同时降低电网侧电流和公共连接点电压的畸变率.
【中图分类号】G622.0 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2013)01-0101-01 在教学过程中,师生具有互为主客体的双重性,学生既是被教师认识和实践的客体,更重要的是学习的主体,教师、教材、一切教学手段,都应为学生的“学”服务。学生应积极参与到教学活动中去,传统教学只注重知识继承,不重视开辟新的知识领域,形成了“封闭”型的教学模式,培养的是“储存”型人才。教师在平时的教
本文主要介绍移动通信系统中无线传输技术的应用及其进展。由第一代和第二代移动通信系统的特点入手,对比分析第三代移动通信系统的特点,在第三代移动通信系统的基础上,引出
【中图分类号】G633.55 【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2013)01-0105-02 伴随着我国新课程改革的推进,为了提高高中地理课的教学质量,让高中地理课活起来,多种多样的教学手段被运用到教学中来,多媒体也因其高科技的技术优势逐渐走进了高中地理课堂。多媒体在高中地理教学中的运用,大大激发了学生的学习兴趣,提高了教学效率,给课堂教学注入了新鲜的活力。 一、能激发学生的学
【中图分类号】G622 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2013)01-0104-01 学生进入九年级接触到化学知识,一开始见到各种化学仪器,感到新鲜,学习化学的劲头十足,但时间一长部分学生就不怎么重视了。究其原因,是由于学习化学的目的性不明确。当考得高分受表扬时就趾高气扬,当成绩差受到批评时就垂头丧气。这种不稳定的情感态度怎么能学好化学呢?我们教学的目的是让学生拥有旺盛的求知欲