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新时期的教育改革给教师了新的挑战。新课改的理念是倡导自主、合作、探究。随着新课改的不断深入，教学的每个环节都要求教师不能仅满足于“讲得好”，而应追求“会教”。也就是说，如何提高学生的认知能力、创新能力、合作探究能力和解决问题的能力，是摆在教师面前必须探讨和解决的重要问题。因此，在新的教育改革下，教师在课堂上不仅要传授准确的、系统的知识，更要展示高超的教学艺术，保证每节课的教学环节有效，力求教学效果最佳化。