论文部分内容阅读
学校课程是由学校自由管理开发和实施的课程,学校课程作为基础教育阶段课程系统中三类课程之一,是最能显示特色和个性的部分。学校课程关注每一个学生的成长,尊重他们的个性差异,使每个学生都获得全面的发展。我校在新课程改革实验中,立足社会、学校和学生发展的实际,以开发“三棋”(中国象棋、国际象棋、围棋)学校课程为切入点,