论文部分内容阅读
教学实践能力是师范生教师教学能力的重要组成部分,是成为优秀教师的必备要素.利用现有教学资源,与附属小学共同构建校本课程,将教学理论与教学实践有机融合,为切实提升师范生教学实践能力搭建良好平台.
助力校本课程促进师范生教学实践能力发展
【摘 要】
：
教学实践能力是师范生教师教学能力的重要组成部分,是成为优秀教师的必备要素.利用现有教学资源,与附属小学共同构建校本课程,将教学理论与教学实践有机融合,为切实提升师范
【机 构】
：
黑河学院
【出 处】
：
散文百家
【发表日期】
：
2020年15期
其他文献
什么样的班主任带出什么样的班集体,什么样的班集体培养什么样的学生.通过对班集体建设目标确定、组织构建、班规制定、四会平台、激励机制等五个方面阐述了如何建设一个优秀
为了提高贫困学生的入学率、保障其上学生活,国家和政府设置高校贫困生的补助项目.贫困助学金的发放形式主要为公示,且在助学金申请过程中也需要班级同学给予确认和投票.贫困
农村经济的发展促使人们的生活节奏不断加快,在快节奏的社会生活之中,部分农村小学生逐渐产生心理问题,这些问题对学生三观的形成造成许多负面影响.文章结合农村小学心理健康
学校在人的终生发展中具有不可估量的重要意义,在新课改背景下高中学校内部管理更加强调高效性和人文性.学校应在保证高中生学习成绩的基础上丰富学校的物质文化与精神文化建
技工教育是对我国经济可持续发展的考量,是国家对企业技术革新做出的重要举措.然而,在技工教育的实际开展过程中却存在诸多问题,诸如,农民素质良莠不齐,师资力量薄弱、校企合
随着教学改革的不断深入,中职体育教学方式也需要做出相应的调整,才能满足教育发展的需求,但是由于其长时间受到传统教学以及社会环境的影响,在开展教学改革的过程中,仍然存
现在地球一村化,英语作为世界语,在现代社会尤其国际交往中起了很重要的作用.在学习过程中,要让小学生喜欢英语其实并不难.本文从实际经验出发,解读了保持良好课堂气氛的意义
学校管理工作的顺利开展需要班级管理的不断推动,所以我们要不断总结经验教训,改善甚至创新班级管理模式,从而获得学生的认可,以此来提高学校的教学管理水平和教学质量.同时,
目的探讨牛棒状杆菌引起的裸鼠过度角化症的临床表现及病理学特征。方法将裸鼠分为两组:正常对照组与过度角化症组,观察发生过度角化症的裸鼠在临床症状期及后临床症状期的临
目的 分析2015-2016年咸阳市流行性感冒(简称流感)监测结果,了解流感流行情况以及病原学特征,为流感防控提供依据.方法 采用PCR方法对咸阳市两家哨点医院流感样本进行核酸检