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初中物理课堂教学形式多种多样,但要更好地调动学生的积极性,突出学生的主体作用,就应尽快地进行综合实践活动理论研究,推行研究性学习,探究培养学生创新精神和实践能力.
初中物理课堂教学改革的尝试
【摘 要】
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初中物理课堂教学形式多种多样,但要更好地调动学生的积极性,突出学生的主体作用,就应尽快地进行综合实践活动理论研究,推行研究性学习,探究培养学生创新精神和实践能力.
【机 构】
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博白县双凤镇初级中学
【出 处】
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广西师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2011年S1期
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