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【摘 要】
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在职业中学,数学是学生和老师都头疼的一门课程,学生学不懂,老师没办法教,期末考核成绩最差,如何才能让数学教学走出这种恶性循环呢?做到真正有效的教学,谈及有效,顾名思义,
【机 构】
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山西省寿阳县第一职业中学,
【出 处】
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新课程学习(下)
【发表日期】
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2014年04期
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