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一、发挥主体作用对于发散性思维来说,主要是在认识基础上,从不同的角度形成不同的思维方式,在这样的思维下,不仅能够找到新的方法,还能培养学生的开放性思维。对于逆向思维来说,它与传统的思维方式是相反的,主要要求对高中物理习题进行解答时,能够以相反的立场、角度对问题进行分析。
物理解题中创造性思维方法的训练
【摘 要】
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一、发挥主体作用对于发散性思维来说,主要是在认识基础上,从不同的角度形成不同的思维方式,在这样的思维下,不仅能够找到新的方法,还能培养学生的开放性思维。对于逆向思维
【机 构】
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江苏省扬州市公道中学
【出 处】
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中学生数理化(学习研究)
【发表日期】
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2016年11期
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