【摘 要】
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数学是人们在生产生活、劳动创造和学习技能上必须要掌握的一门基础学科,它在提高人的各种能力方面具有独特的作用。教材,又称为课本或教科书,它是是承载知识的载体,是老师教
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数学是人们在生产生活、劳动创造和学习技能上必须要掌握的一门基础学科,它在提高人的各种能力方面具有独特的作用。教材,又称为课本或教科书,它是是承载知识的载体,是老师教学,学生学习的主要参照文本,所隐含的教育功能,一直以来都是教育教学的主渠道。在课程理念上,这就需要我们老师去理解透彻,在教学的过程中,进行有效处理和加工,按照一定的方法灌输和实施。尤其是在信息技术快速发展,各种各样的教学方法“遍地开花”的今天,针对新课程标准的理念下,对教材的解读、分析、传达已成为每个老师都应该掌握的基本技能。 本人认为,我们老
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