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教学的过程归根结底是如何教会学生学习，而要教会学生学习，教师必须先对学生进行充分了解，对症下药。
数学学法在初中教学中的运用
【摘 要】
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教学的过程归根结底是如何教会学生学习，而要教会学生学习，教师必须先对学生进行充分了解，对症下药。
【机 构】
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江苏射阳县千秋初级中学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2009年42期
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