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当下,多种多样的学习策略被用于提高英语教学成效,根据目前的教学大纲所推行和倡导的教学理念,学习策略的教学研究是教学中的一个重要部分.本文从认知构式语法角度对英语教学活动中的学习策略进行了理论研究,并结合当下义务教育五大课标中的学习策略理论要求分析其在教学课堂中如写作、词汇、语法教学等的应用.
构式语法下英语学习策略探析
【摘 要】
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当下,多种多样的学习策略被用于提高英语教学成效,根据目前的教学大纲所推行和倡导的教学理念,学习策略的教学研究是教学中的一个重要部分.本文从认知构式语法角度对英语教学
【机 构】
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四川师范大学外国语学院 四川 成都 610101
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2017年8期
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