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当下无论是综合类普通高校还是民办的本科院校,由于种种原因导致设计专业的发展良莠不齐,学生毕业后既没有形成宽厚的理论知识,也没有实际的工程能力,因此,建立合理完善的设计专业教育教学体系对于学科发展、学生就业、市场需求等方面都具有一定的现实意义。针对当前高校设计学教育教学存在的问题,以此来增强高校的设计学教育办学理念并加以分析。