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在今天的小记者课上，郭老师给我们做了一个小实验，这个小实验的目的是观察气球放气时是否能自动旋转。郭老师在两个吹满气的气球的口子处分别插上一直一弯两根吸管，然后稍松开一点口子放气，结果这两个气球放气时都可以旋转。
放学回家后，我兴冲冲地向妈妈讲述了课堂上有趣的小实验。妈妈说她有一个神奇的小魔术要向我展示。妈妈说她能让气球上面带电。我心里想：气球怎么可能会带电？电是从哪里来的呢？反正我一点也不相信。
妈妈拿出两个气球吹满气，分别在气球口打好结，再用绳子把两个气球连接起来，接着把两个气球放在头发上摩擦，然后轻轻提起气球中间的绳子。只见两个气球一个往左、一个往右飘散开去，就像两个“绝交”的小朋友。
后来妈妈把一张纸夹在两个气球中间，这时两个气球又像亲密无间的好朋友一样，紧紧地贴在一起。
我抓耳挠腮地问妈妈这是怎么一回事。为什么气球会有这样的变化呢？
妈妈说：“很简单，气球是橡胶做的，橡胶与毛发之类的东西摩擦会产生静电，两个气球所带的电的性质是相同的，同性相斥，所以两个气球会向对方相反的方向散开;而纸会吸引气球上的电，所以中间放了一张纸后，气球会紧贴在白紙两面。”
今天的实验让我知道了气球有很多的小秘密。
指导老师 郭丽萍
放学回家后，我兴冲冲地向妈妈讲述了课堂上有趣的小实验。妈妈说她有一个神奇的小魔术要向我展示。妈妈说她能让气球上面带电。我心里想：气球怎么可能会带电？电是从哪里来的呢？反正我一点也不相信。
妈妈拿出两个气球吹满气，分别在气球口打好结，再用绳子把两个气球连接起来，接着把两个气球放在头发上摩擦，然后轻轻提起气球中间的绳子。只见两个气球一个往左、一个往右飘散开去，就像两个“绝交”的小朋友。
后来妈妈把一张纸夹在两个气球中间，这时两个气球又像亲密无间的好朋友一样，紧紧地贴在一起。
我抓耳挠腮地问妈妈这是怎么一回事。为什么气球会有这样的变化呢？
妈妈说：“很简单，气球是橡胶做的，橡胶与毛发之类的东西摩擦会产生静电，两个气球所带的电的性质是相同的，同性相斥，所以两个气球会向对方相反的方向散开;而纸会吸引气球上的电，所以中间放了一张纸后，气球会紧贴在白紙两面。”
今天的实验让我知道了气球有很多的小秘密。
指导老师 郭丽萍