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现代外语教学强调培养学生的跨文化交际能力，即在国际化、信息化社会中获得信息和处理信息的能力。现状调查和分析表明：目前外语学习者跨文化意识和文化差异敏感性并不强烈，文化教学在英语教学中的重要性也没有得到充分体现。因此，如何在外语教学中从不同的层面来培养学生的跨文化意识和文化差异的敏感性，提高其跨文化交际能力成为亟待解决的问题。