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最近几年，五年一贯制护理专业学习的男生人数逐年增多，这就给该专业的学生管理带来较大的问题，男生在进行管理过程中与女生管理存在的较大的差异性，由于护理专业男生较少，但是存在的问题比较突出，因此护理专业男生管理问题就成为了学校德育教育的重点和难点。本文主要根据五年制护理专业男生管理过程中存在的问题出发，借鉴了学校其他领域德育教学的先进工作经验，提出了五年一贯制护理专业男生管理的对策，希望通过本次研究对更好的促进护理专业男生管理工作的开展有一定的帮助。