【摘 要】
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当前随着新课改的提出,其明确指出了学生要实现在初中语文阅读中的自主阅读,并且对于学生的思维和多元化的解题模式,老师要进行尊重,老师需要应用多种方式以及教学形式去对学
【机 构】
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安徽省宿州市灵璧县初级中学 234200
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当前随着新课改的提出,其明确指出了学生要实现在初中语文阅读中的自主阅读,并且对于学生的思维和多元化的解题模式,老师要进行尊重,老师需要应用多种方式以及教学形式去对学生的审美情趣以及文学修养更好的培养,从而有效陶冶学生情操.然而,在初中语文阅读教学中,老师会面对着一定的困难,并且对教师教学效果产生了严重的影响.为此,本文就针对这个问题展开了论述,并提出了切实可行的解决对策.
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