【摘 要】
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教师的教学首先要引导学生获得感性认识,然后运用观察和想象来强化知识、理解知识、揭示事物之间的内在联系,培养学生创造性的思维能力和独立学习能力。引导学生运用知识解
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教师的教学首先要引导学生获得感性认识,然后运用观察和想象来强化知识、理解知识、揭示事物之间的内在联系,培养学生创造性的思维能力和独立学习能力。引导学生运用知识解决问题、获得经验。并应教会学生如何检查和纠正学习中的错误。这一教学过程可以在对教材的使用中得到体现。下面就对课堂教学中应怎样立足于教材谈一点体会。
Teachers should first guide students to acquire perceptual knowledge, and then use observation and imagination to strengthen knowledge, understand knowledge, reveal the intrinsic connection between things, develop students' creative thinking ability and independent learning ability. Guide students to use knowledge to solve problems and gain experience. And should teach students how to check and correct mistakes in learning. This teaching process can be reflected in the use of teaching materials. The following on the classroom teaching should be based on the textbook to talk about how to understand.
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