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在小学数学课堂教学中能不能营造活跃的课堂气氛．师生双边活动是否和谐，是否默契是影响课堂教学效果的关键因素。作为小学数学教师大家都很清楚一点．那就是同一个班级由不同的教师来教会有不同的结果。如果数学课堂缺少生机。死气沉沉，那么教学效果很不理想。所以活跃课堂气氛。激发学生兴趣就是一个备受关注的话题。笔者结合自己的教学经验．谈几点感触。