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第三次科技革命后,互联网时代的来临使人类进入了一个飞速发展的时代.人们对于学习的需求也就为现代教育提出了新的问题,即如何走在时代的前沿,尽可能及时地为学习者提供其所需的知识和信息.与此同时,互联网时代的到来尤其是移动互联网的发展使现代社会呈现出移动化、社交化、碎片化的特点,这也要求现代社会的教育作出相应的调整和改变,以符合互联网时代的社会需求.