【摘 要】
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本文认为作为写作课教师，只有满腔热情地参加写作实践，具备了过硬的“文外”之功，掌握了作文评语写作的科学性，才能激发学生的写作欲望和兴趣，从而更加有效地提高学生的写作能力。
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本文认为作为写作课教师，只有满腔热情地参加写作实践，具备了过硬的“文外”之功，掌握了作文评语写作的科学性，才能激发学生的写作欲望和兴趣，从而更加有效地提高学生的写作能力。
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