【摘 要】
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1.观察中求兴趣。只有学生熟悉的喜爱的事物,学生才有兴趣去写,才能表达出真情实感。如果是学生不熟悉的或不感兴趣的事物,硬让学生去写,学生只能闭门造车。如观察一种小动物
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1.观察中求兴趣。只有学生熟悉的喜爱的事物,学生才有兴趣去写,才能表达出真情实感。如果是学生不熟悉的或不感兴趣的事物,硬让学生去写,学生只能闭门造车。如观察一种小动物,抓住特点把它写下来,这个题目本身就对学生“开放”了。学生容易选择自己最熟悉最喜爱的小动物来进行观察,从而在观察中会发现许多以前没
1. Observe the interest. Only students are familiar with the favorite things, students are interested in writing, in order to express the true feelings. If students are unfamiliar or not interested in things, hard for students to write, students can only make a car behind closed doors. If you look at a small animal and grab it to write it down, the subject itself is “open” to the student. Students are apt to choose their most familiar with the favorite animals to observe, so in the observation will find that many did not
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摘 要:本文中,笔者结合自身多年的教学经验探讨了信息技术课教学的注意事项。 关键词:信息技术课;教学;探讨 中图分类号:G427 文献标识码:A文章编号:1992-7711(2012)06-024-1 信息技术的教学目标是培养学生的信息素质和创新素质,因此,必须鼓励学生敢于动手,勤于实践,从而培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能。笔者在连续几年
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