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从克服学生的自卑心理和激发学生的创新能力两方面阐述了赏识教育在高等数学教学中的作用，同时介绍了赏识教育在课堂上和课下的应用。
浅谈赏识教育在高等数学教学中的应用研究
【摘 要】
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从克服学生的自卑心理和激发学生的创新能力两方面阐述了赏识教育在高等数学教学中的作用，同时介绍了赏识教育在课堂上和课下的应用。
【机 构】
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哈尔滨金融高等专科学校基础部
【出 处】
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金融理论与教学
【发表日期】
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2008年4期
【基金项目】
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注：黑龙江高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题“关于‘赏识教育’在高职院校经济数学教学中的应用研究”课题编号：115C-639.
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