【摘 要】
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美誉是素质教育背景下,提高学生综合修养与道德水平的手段,而作为当代数学教育工作者应该充分发挥自己的职能,在教学中渗透美育知识,通过合理结合美誉与数学知识,提升学生的
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美誉是素质教育背景下,提高学生综合修养与道德水平的手段,而作为当代数学教育工作者应该充分发挥自己的职能,在教学中渗透美育知识,通过合理结合美誉与数学知识,提升学生的审美感受与人文修养,本文以数学教育与美育的整合为内容,对其具体的融合对策进行几点具体分析。
As the means of improving students ’comprehensive accomplishment and morality under the background of quality education, as a teacher of contemporary mathematics education, good reputation should give full play to its own functions, penetrate the knowledge of aesthetic education in teaching, and enhance students’ aesthetic standards by reasonably combining the goodwill and mathematical knowledge Feelings and cultural accomplishments, this article takes the integration of mathematics education and aesthetic education as its content, and makes some concrete analyzes on its specific integration measures.
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