【摘 要】
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思维导图在教学中的应用早在多年以前就有先例,如今很多学校更是对思维导图的具体使用在不断探索。但是目前的主要研究热点以及使用、推广仍然都还停留在偏向文科或者带有记
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思维导图在教学中的应用早在多年以前就有先例,如今很多学校更是对思维导图的具体使用在不断探索。但是目前的主要研究热点以及使用、推广仍然都还停留在偏向文科或者带有记忆性的学科上,在具有一定强度逻辑思维的学科或习题上往往表现不佳,本文正是对这些问题进行研究,通过总结、类比以及从简单思维导向复杂思维入手提出了思维导图在物理学科中的应用。
The use of mind map in teaching as early as many years ago there are precedents, and now many schools is the specific use of mind mapping in the continuous exploration. However, the current main research hot spots, as well as their use and promotion, still remain in liberal arts or memory-related disciplines. They often perform poorly in disciplines or exercises that have a certain degree of logical thinking. This article is just a study on these issues , Through the summary, analogy and starting from the simple thinking-oriented complex thinking start thinking map application in physics.
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