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在小学课程中,美术、科技、综合实践活动等课程是实践性很强的课程,其中,手工制作占了很大比例的教学内容.现阶段,由于配套制作材料的不完善,导致课程资源不丰富,特别是从学校实际出发而研究的校本课程资源更是需要补充和完善.
开发与使用手工制作校本课程资源的实施策略
【摘 要】
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在小学课程中,美术、科技、综合实践活动等课程是实践性很强的课程,其中,手工制作占了很大比例的教学内容.现阶段,由于配套制作材料的不完善,导致课程资源不丰富,特别是从学
【机 构】
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重庆市江北区建北小学
【出 处】
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师资建设
【发表日期】
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2016年5期
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