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<正> 自60年代以来,特别是进入80年代以后,非洲各国都比较重视幼儿教育事业的发展,并取得了不少成就,但也存在着一些困难和问题。本文试图对部分非洲国家幼儿教育的现状作一综合述评。一、幼儿教育的机构非洲各国的儿童一般在6岁左右进入小学,入学前他们将受到一定程度的幼儿教育。不同国家儿童入园的年龄、年限不同,如博茨瓦纳对5岁以下儿童施行1年的学前教育;利比里亚的儿童从4岁开始接受3年的幼儿教育。非洲许多国家主要依靠政府和社会各方面的力量,通过多种形式