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基于《材料物理性能》的课程特点,根据课堂实际内容引入案例,体现案例启发式教学的优势及效果,通过生动的案例与理论知识相结合,对于提高课程教学质量起到积极意义。
案例启发式教学在《材料物理性能》课程中的应用
【摘 要】
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基于《材料物理性能》的课程特点,根据课堂实际内容引入案例,体现案例启发式教学的优势及效果,通过生动的案例与理论知识相结合,对于提高课程教学质量起到积极意义。
【机 构】
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山东科技大学材料科学与工程学院
【出 处】
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山东化工
【发表日期】
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2016年15期
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