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我国高职教育虽然经过十余年的探索,有了一定的发展,形成了一定的规模,但还存在着诸多问题。如理论研究不够,未完全与市场经济:接轨,严重滞后于经济发展,师资、教学投入不足,高职生择业就业现不能准确定位,等等。为了克服这些弊端,必须更新教育观念,改革管理体制,加强基本建设,重视择业就业指导等。