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加强实验室管理是高等学校教学改革的一项重要内容.首先,给出了一种带权重约束的只有输出(入)的DEA模型,并解释了该模型的含义、探讨了模型的相关性质,然后,基于该方法建立了用于高等学校计算机实验室综合效率评估的指标体系.最后,给出了一种用于高等学校计算机实验室综合效率评估的多目标定量方法.