【摘 要】
:
培养学生提问能力,让学生拥有提问的权力,对于开发学生智力,发展学生思维,唤起学生的求知欲望,变学生被动接受为主动探索,实现事质教育起着积极的作用。以前,我们强调基础知
论文部分内容阅读
培养学生提问能力,让学生拥有提问的权力,对于开发学生智力,发展学生思维,唤起学生的求知欲望,变学生被动接受为主动探索,实现事质教育起着积极的作用。以前,我们强调基础知识,基本技能的教学。这对于学生打好扎实的基础是非常必要的,但它却忽视培养学生提问能力,发展学生聪明才智的缺陷,同时也加重学生学习负担,使学生学得呆板,不能解决实际问题,不能进行思维发散。
其他文献
为了提高课堂教学效率,许多老师开始采取创造性的教学策略来引导学生、鼓励学生,其中思维导图的应用备受关注,作为一 种创造性的思维模式以及教育理念,思维导图对提高课堂教
目的:观察吉西他滨联合希罗达治疗多药耐药转移性乳腺癌的疗效及不良反应.方法:12例乳腺癌术后患者,经过蒽环类、紫杉醇类、长春碱类以及铂类治疗失败后改用吉西他滨1000 mg,/m
盐酸胺碘酮治疗风湿性心脏病合并慢性心房颤动20例广东省阳西县中医院(529800)何广华本文于1988年至1993年用胺碘酮治疗风湿性心脏病(RHD)合并慢性心房颤动20例,取得较好疗效,现报告如下。1资料与方法1.1资料
未来我国的经济发展,需要的新动力何在?各省市区之间的竞争也应当在关注地区经济总量的同时,更多地关注经济发展背后的新动能。
随着社会经济的发展,我国的信息化管理工作有了很大进展。对煤矿机电设备进行点检是预防性维修制度的重要途径之一,所谓设备点检就是在设备运行维护阶段将点检作为核心,而开
为探讨伤寒的早期、快速、特异的实验诊断方法,对临床症状典型,经血培养和/或肥达氏试验证实的41例伤寒病人,同时作了LPS-PHA检验。另设诊断明确的非伤寒病人42例作对照。结果:对照组LPS-PHA均阴性;41例
生产过程中需要的辅材配件去哪找?如何把数控机床的闲置生产能力用起来?大型设备的运转情况怎么样?如今,这些问题都可以通过工业互联网迅速找到答案。日前,工业和信息化部连续就
脐带的主要功能是输送血液,胎儿营养通过脐带直接由胎盘供给,当脐带扭转或缠绕较紧及周数较多时,胎儿血供直接受影响,处于低血容量状态,以致发生宫内窘迫甚至胎死宫内。近年
网络突然缓慢,经常无法访问Internet。这些现象有可能是蠕虫病毒,也有可能是ARP等等。如何快速的定位问题,解决问题。
本文基于对家庭经济困难学生、就业困难学生提供就业帮扶工作的重要性,从学校的就业指导课程建设、精细化就业帮扶活动、就业推荐、就业政策宣传引导、加强心理辅导等六个方