【摘 要】
：
交流-互动教学模式是提高英语教学质量行之有效的方法。教师和学生构成了课堂教学的整体,教师是教学的指导者,学生是教学的主体,课堂的互动就体现在教师的指导作用和学生的主
论文部分内容阅读
交流-互动教学模式是提高英语教学质量行之有效的方法。教师和学生构成了课堂教学的整体,教师是教学的指导者,学生是教学的主体,课堂的互动就体现在教师的指导作用和学生的主体作用上。“交流—互动”教学模式体现“以人为本”的教学思想,突出学生自主学习。
Communication - Interactive teaching mode is an effective way to improve the quality of English teaching. Teachers and students constitute the whole classroom teaching, teachers are teaching guide, students are the main teaching, the interaction of the classroom is reflected in the guidance of teachers and the main role of students. “Exchange - Interactive ” teaching mode reflects “people-oriented ” teaching thought, highlighting the students to learn independently.
其他文献
本实验用纯化的日本血吸虫３１／３２ｋ Ｄａ 蛋白（ Ｓｊ３１／３２ 蛋白）辅以ｐｏｌｙａｌｐｈａｏｌｅｆｉｎ（ Ｐ Ａ Ｏ）佐剂免疫小鼠，同时比较了 Ｓｊ３１／３２ 蛋白辅以福氏完全佐剂（ Ｆ Ｃ Ａ）对小鼠保护性免疫力的影响。 Ｓｊ３１／３２ 蛋白＋ Ｐ Ａ Ｏ 组小鼠减虫率为３７５５％ ，肝减卵率为６７０２％ ； Ｓｊ３１／３２
无汗性外胚层发育不良一家系３例报告枣庄矿务局枣庄医院（２７７１５６）隋俜孙艳红例１：男，３天。因生后无汗、发热就诊。患儿系Ｇ５Ｐ５，足月顺产，生后无窒息，出生体重２９００ｇ。生后多次体温发热高达４２．０℃，经散包、温水擦
本文介绍用薄层层析——紫外分光光度法测定马钱子及其制剂伸筋丹中番木鳖碱的含量。伸筋丹是由马钱子、地龙、乳香、没药等十几味中药组成。采用薄层分离、二次展开等方法,
纳络酮对实验性脑损伤大鼠血浆及海马降钙素基因相关肽的影响７３００７０兰州解放军第４７３医院罗晓阳章翔①王嘉军王育敏常红娟关键词降钙素基因相关肽；海马；纳络酮中国图书资料分类号Ｒ３６４落体撞击
本文采用薄层层析——分光光度法(TLC-D法),以CS-930型双波长薄层扫描仪对含元胡的不同剂型三种中成药中的延胡素乙素(tetrahydropalmatine)进行了定性定量分析,取得了较满意
也许您,选择一种工作,就选择了一种生活;选择一种生活,就选择了一种未来;也许您,选择一种未来,就必须选择一种阅读;选择一种阅读,就选择了一种力量……也许您,
Maybe you c
研究大鼠在束缚-浸水应激情况下,血清胃泌素值的变化,胃粘膜损害情况及其与垂体-肾上腺系统的关系。结果表明,大鼠注射地塞米松或切除肾上腺后,对束缚-浸水紧张性刺激引起的
宋代《太平惠民和济局方》是我国古代第一部带有药典性质的中成药规范。本文着重讨论了近代各版本的《中国药典》和《上海市药品标准》中有关中成药质量标准的概况。大部分中
本文探索了β-环状糊精在脑立清片处方中冰片、薄荷脑及天津感冒冲剂处方中羌活油的最佳包接条件,避免了原工艺的共熔、异臭及挥发性,从而使产品质量稳定。
This article ex
目的:扩增并测定陕西地区丙型肝炎病毒(HCV) 的基因组5’非编码区(NCR)的序列.方法:应用RT-PCR法和基因重组技术将从陕西省NANB病毒性肝炎患者血清中扩增出的5’NCR长262bp的