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心理学把攻击性行为定义旨在导致他人身体上或心理上的痛苦的有意伤害行为。幼儿攻击性行为是指幼儿较频繁，较严重地指向他人或物体或言语的攻击表现。攻击性行为是消极的问题行为，它不但会对他人或集体造成危害，而且还会使行为发出者本人得到较多来自环境的否定态度，不利于其健康的成长。幼儿时期是实行心理卫生教育的黄金时期，如果这一阶段对孩子不及时加以干预、矫治，那么幼儿期攻击性行为严重的孩子，将来容易走上犯罪的道路，因此，作为教育者对有攻击性行为的幼儿，应该采取正面引导和教育。