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随着《中国学生发展核心素养》研究成果的发布,确定了核心素养的基本内容和框架、对中学课程设计以及课堂教学起到指导作用。英语作为中学生的必修课程，除了培养基本的语言学习能力之外，必须促进学生思维品质、学习能力和文化品格等核心素养的发展。本文围绕核心素养的提升，尝试并提出了一些新的英语教学思路，力求探索有利于培养学生核心素养的英语教学观念与模式。