论文部分内容阅读
近些年,学校体育课程的改革是在学生核心素养全面发展的基础上进行的。学校对于体育课程的改革,最终目的是要培养学生德、智、体、美、劳全面发展为教学目标。本文通过查找文献的方法,将学生在培养核心素养理念的基础之上,总结影响体育教学改革过程中的各种问题。针对学校体育工作过程中的实际情况,对体育教学改革推进提出几点建议,为我国学校体育课程改革增添更多的理论与实践依据。