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文章以太原工业学院12个系部为例,利用层次分析法和因子分析法,研究数学模型在高校院系综合评价中的应用.构建综合评价的指标体系,分别建立层次分析模型和因子分析模型,实现了对太原工业学院12个系部的综合评价,得到各系部的综合排名和7个单项排名,并对各个系部的优、劣势进行了横向和纵向分析,为高校二级院系综合评价和考核提供一定的理论依据.