浅谈民族院校非英语专业学生英语学习兴趣的培养——以广西民族大学为例

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激发和培养学生对英语学习的兴趣,是大学生学好英语的有效途径。民族院校少数民族学生众多,受教育条件限制,英语基础相对薄弱。本文作者结合自己的教学实践,提出民族院校非英语专业大学生英语学习兴趣的培养方法和手段,旨在帮助更多民族院校大学英语教师在教学上达到更好的教学效果。
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