【摘 要】
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人的生命是和运动紧紧相连在一起的,人类失去了运动的能力,生命的意义也就戛然而止了。学校体育特有的生命教育内涵和丰富的生命教育资源,把生命教育和体育教育有效地融合在
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人的生命是和运动紧紧相连在一起的,人类失去了运动的能力,生命的意义也就戛然而止了。学校体育特有的生命教育内涵和丰富的生命教育资源,把生命教育和体育教育有效地融合在一起。因此,借助学校体育这个实践平台,来引导学生热爱生命、敬畏生命,促进其身心健康的发展,是对体育教育的回归诉求。本文采用文献资料、逻辑分析等方法,从生命教育现状分析入手,对生命教育和体育教育的发展及其内涵和融合点进行研究,探讨如何在体育教育中实施生命教育的路径,提出了加强体育教师生命教育能力的培养,把生命教育纳入到大学体育的大课程体系中去,形成学校教育、家庭教育、社区教育的合作模式。
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