【摘 要】
：
研究了Zn2+对硫铝酸盐及普通硅酸盐水泥的水化和物理力学性能的影响,采用XRD和SEM分析2种含Zn2+水泥水化产物相组成、形貌,采用ICP-AES测定水化产物浸出液中Zn2+的浓度。结果
【机 构】
：
武汉理工大学硅酸盐材料工程教育部重点实验室,
论文部分内容阅读
研究了Zn2+对硫铝酸盐及普通硅酸盐水泥的水化和物理力学性能的影响,采用XRD和SEM分析2种含Zn2+水泥水化产物相组成、形貌,采用ICP-AES测定水化产物浸出液中Zn2+的浓度。结果表明:Zn2+可促进硫铝酸盐水泥的早期水化,阻碍普通硅酸盐水泥的水化;掺入Zn2+后,两者的强度都降低,但是降幅有所差别;Zn掺量为1%时,2种水泥水化产物中Zn的浸出浓度均低于国家浸出毒性标准,但是硫铝酸水泥对Zn2+的固化率约为普通硅酸盐水泥的4倍。
The effects of Zn2 + on the hydration and physical and mechanical properties of sulphoaluminate and ordinary portland cement were studied. The phase composition and morphology of two hydrated products containing Zn2 + cement were analyzed by XRD and SEM. The hydration and physicomechanical properties were measured by ICP-AES Concentration of Zn2 + in product leachate. The results show that: Zn2 + can promote early hydration of sulphoaluminate cement and hinder the hydration of ordinary Portland cement. When Zn2 + is added, the strength of both are reduced, but the declines are different; Zn content is 1% , The leaching concentrations of Zn in the two kinds of cement hydration products were lower than the national leaching toxicity standards, but the solidification rate of Zn2 + of the sulphoaluminate cement was about 4 times that of ordinary Portland cement.
其他文献
长安郊区有一个叫田真的中年人，他是老大，家里还有父母和两个兄弟，生活过得很和睦。 不久，父母都死了，老二和老三都嚷着要分家。老大没有办法，只好同意了。 一天，三兄弟聚在一起商量平分家产的事儿。农具、田地、房舍、家具和父母留下的钱，凡是能够分的东西，都平分了。庭院里有一棵紫荆树，长得枝叶茂盛，十分可爱。 老大说：“这棵树是父母亲手栽的，我们就不要再分了。大家一起把它管好，也可以留个纪念，好吗?
规章制度是企业的立企之本,是企业文化建设的根基,“无效的规章制度是企业最大的隐患”。规章制度要有优秀文化的含金量,但更重要的是科学、实用。贵刊2008年第9期《“三用”
嘻唰唰, 嘻唰唰…… 怎么又有脚印啊? 你的行为严重妨碍值日工作,脚尖踢硬物也不利于脚的发育……
论述了缩比模拟发动机中大后翼与主流的相互作用以及大后翼点火的工作状态。通过试验,得出了主流和大后翼相互作用时,缝底部产生的压强较翼缝外空腔高。在试验条件下,模拟后
成都百货大楼为一高度162.75m的超限高层建筑,塔楼与裙房连成整体且偏置于裙房一隅,塔楼采用框架-核心筒结构(核心筒偏置)。在相对核心筒偏置的另一侧外围框架柱间设置钢支撑
有人说，作为高压群体的企业家，他们的心脏外围一定有坚甲厚盾防守，以时刻防备忧郁、紧张、狂喜、愤怒等各种过激情绪如暗箭般侵袭。而其中，恐惧应该是最常光临却又最难以躲闪的一支暗箭。 一个人最深沉的恐惧感，莫过于小时候所遭遇的那些恐怖经历留下的印记，它们如恶犬般潜伏在你以后的人生旅途中，常常在你毫无防备时突然咆哮着冲出来，狠狠地咬上你一口。 在甘肃天水农村长大的潘石屹，从小就要直面贫穷和疾病，死亡
党的十七大报告主题鲜明、内涵丰富、思想深刻、论述精辟,具有深刻的政治性、思想性、指导性和战略性。要贯彻落实十七大精神,促进企业健康发展,应努力做好“四个坚持”。
T
飘雪的街上，空无一人，寒风习习，我裹紧了衣服，踏雪前行。咯吱咯吱，咯吱咯吱……终于看到了学校门口那一盏昏黄的路灯。 同学们陆陆续续走进了教室，教室里也渐渐明亮起来。每张课桌上微微燃起的蜡烛，跳跃着闪烁的光。“我们两个点一支蜡烛吧。”同桌轻声建议，我点头默许。吹灭其中一支，我们继续学习。“这么省干嘛？蜡烛用完了，到我这儿来领啊！”李老师悄声对我们说。李老师是我们的班主任，是个帅气十足的单身大龄男青
我有很多本相册,从小到大每年都要照很多照片。今天闲下来翻看,很多的回忆涌上心头。其中有一张照片是我生活中最难忘的,它让我想起美好而快乐的童年,至今还让我记忆犹新。
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.