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课题一：中国居住发展进程及菜场状况调研周期：暑假期间课程目标建筑与社会之间的关联是它区别于其他艺术形式的主要特征。其社会性的部分使它成为真正意义的“建筑”。建筑师在设计建筑的同时必须对建筑与社会之间关联进行辨识，并具有以这种意识去处理建筑问题的能力。作为三年级“小菜场上的家——居住与菜场综合体”课程设计的一个组成部分，本作业希望以观察、记录的方法获得对建筑与社会问关联的认识。通过体验以及专业图纸的描绘，以非常微观的角度开启这样的理解，使个人意识中的建筑外延得到拓展。