新建专业开展课程思政建设的探索——以飞行器制造工程专业为例

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课程思政建设是落实立德树人根本任务的关键环节。以贵州理工学院航空航天工程学院飞行器制造工程新建专业为背景,重点介绍专业的课程思政建设,主要包括三个环节:基础工作开展、教学环节设计和德育效果反馈。通过开展课程思政建设,任课教师立德树人的认识进一步加深,聚焦教学的主动性进一步提高,崇尚教学的文化氛围进一步形成。
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