【摘 要】
：
数学是一门抽象的思维学科，数学活动的核心是数学思维。数学具有鲜明的特点，数学概念高度抽象、数学语言科学简洁、数学逻辑体系严密、数学思想方法深刻。当我们在抽象思维遇到
论文部分内容阅读
数学是一门抽象的思维学科，数学活动的核心是数学思维。数学具有鲜明的特点，数学概念高度抽象、数学语言科学简洁、数学逻辑体系严密、数学思想方法深刻。当我们在抽象思维遇到障碍的时候，可以利用信息技术来直观形象的展示数学对象，而且还可以展示数学对象的构造和变化过程，反映出数学本质、展示出数学思维。因此，信息技术使得数学对象形象化，使得数学关系明显化，能够展示和发展数学思维，帮助我们理解和把握更高层次的数学对象，展开高水平的数学思维活动。同时注意不要为技术而技术，要以服务学生的学习为中心，变辅教为辅学。计算机的演示
其他文献
华蓥市税费改革后,村干部报酬每年仅为1200元,村上经费也大幅度减少,开展工作难免束手束脚,村干部普遍感到没干头,今年外出打工的就达20余人.在职村干部年龄老化,既要干好工
历史作为我国高中的必修科目，同时也是应试考试中的必考科目，作为高中教学大纲的重要组成部分，其教学设计会对教学质量产生直接的影响。面对新课程改革的大环境下，对高中历史新课
在小学语文课堂教学中培养学生的语感具有重要的现实意义。语文教学应该摒弃繁琐分析，注重感悟。让学生在教师启发、诱导和鼓励下，自己用心去思考语言文字的内涵，去咀嚼语言文字
传统的教学目标的设计折射出的教学理念就是重结论，轻过程；重认知，轻情意；重智能变化，轻心理变化。培养出来的学生大多只知记忆，不知思考；只知接受，不知创新，活脱脱是一个个盛装知识的
<正> 就理论上讲,从文学审美创造的本质特征看,文学作为人类情感表现的物化形式,其创造主体最初萌动和创作冲动往往是无目的和非功利的。但,人总具有社会属性。作为社会人,他同任何别的生物不同。为了维持
省委、省政府5月10日在蓉召开省农村税费改革试点工作电视电话会议.省委副书记陶武先传达了<国务院办公厅关于2001年农村税费改革试点工作有关问题的通知>.省委副书记、副省
新的《数学课程标准》指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。 应该在自主探索和合作交流过程中，真正理
语文新课程标准中对每个阶段的阅读目标进行了明确的规定，而随着新课程的实施，大量的课外阅读已作为了一种课堂的延伸和拓展，低年级是学生学习阅读的起步阶段，因此说，如何指导低年
【正】 欧洲的文化和制度。就其渊源,可以追溯到希腊、罗马和巴勒斯坦;欧洲人所保持的国家、教会和家庭的基本制度以及他们所珍惜的基本价值观念、生存准则和人际规范,无不表
新课标对作文教学提出了新的要求：作文要贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感；把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程，要求